爱是一场渐行渐远的分离

 

◎邓蓉

小甲因为不愿上学来做心理咨询。他学习成绩一向不错，临近中考却不愿上学了。原来，他是怕中考成绩不理想，辜负了父母对自己的期望。他害怕看到父母期待的眼神，更害怕看到自己成绩不理想带给父母的失望，因为他觉得欠了父母的。父母供他吃供他穿，家里的好东西都给他先用，如果没有好成绩，他无以回报。

 

小乙来咨询时情绪低落，说觉得活着没意思。她说父母每天都为鸡毛蒜皮的小事争执不休，还让她当判官，拉她当同盟。大人的事太复杂，她弄不懂，整天心里乱乱的。尤其是妈妈，成天说若不是为了她早就离开她爸爸了。她挺内疚的，觉得自己拖累了妈妈，让妈妈不能过上自己想要的生活。

 

父母因为自己心理承受能力不佳，于是将压力、痛苦、烦恼转嫁到了孩子身上，结果孩子像上面的小甲和小乙，对父母充满了内疚感和亏欠感。他们习惯了这种关系模式，对身边所有的人充满内疚和亏欠，带着这种心思生活，如蜗牛般负重前行。父母最大的心愿本是孩子未来生活幸福、工作顺心，不料想无意间酿下苦涩后果。

 

到底是孩子亏欠了父母，还是父母亏欠了孩子？

 

从孩子与母体分离的那一刻起，已注定了孩子是独立自主、灵活自由的个体，他们不是父母自体的延伸，亦不是父母的希望的承载者。父母是父母，孩子是孩子，父母不能把自己养育孩子的辛苦作为交换孩子自由人格的筹码。

 

但是，从孩子与母体分离的那一刻起，孩子与父母的根却一直连着。父母有养育孩子的责任，孩子长大后有赡养父母的义务。父母和孩子各自有相对独立、自由的空间，在孩子长大后，父母和孩子各自过各自的生活，在需要的时候彼此支持。父母与孩子既有血缘的紧密联系，又互不相欠。

 

这样的观点，孩子容易接受，倒是做父母的常常觉得委屈。辛辛苦苦好不容易把孩子养大，就这么不管不顾地飞了，靠不上也指望不上，甚至还养出“冤家”来了，养孩子有何用？只是做父母的忘了，自己对父母不也如此吗，父母的伟大不也恰恰体现在这里吗？

 

通过咨询帮助，小甲和小乙意识到，父母的困扰和希望由他们自己解决和承担，和小甲、小乙无关。即使小甲和小乙想分担，也是他们力所不能及的。等他们成熟了或许可以帮上一些忙，但现在他们做不了什么，父母的问题就交由父母自己去面对，他们做自己该做的事就好。

 

父母对孩子的放手，是一种对他人生命的尊重，是一种更深的爱。

青岛青少年心理健康研究会